[MBA]서울대 Global Mba 전공필수과목

Master's D* 2009. 2. 15. 12:06 posted by 빵쥬

Managerial Economics / 관리경제학

This is an introduction to economics from the managerial perspective. While it deals with basic micro and macro economics, it goes beyond what is taught in traditional introductory economics course. We will discuss the nature of modern firms, the design of organizational structure, the compensation system, and the internal labor and capital markets. In short, we will go beyond the traditional production function approach to firms. We will also cover basic game theory, which will be used to bridge the gap between literatures on managerial strategies and on industrial organization. At the end of the course, students are expected to have a good grasp of general economics and develop the ability to analyze any given environment economically and devise the optimum strategy for the situation. The course will be using a textbook and several cases, which will be analyzed using the analytic techniques developed in class.

Financial Accounting / 재무회계

Modern corporations operate in relations with numerous outside stakeholders such as investors, creditors, intermediaries, employees, customers, and regulatory bodies. These stakeholders need information about the entity they are concerned with to make optimal decisions. The information these stakeholders need is diverse in its form and content, but the most important one is accounting information because it aids them to evaluate firm value and credit-worthiness. This course is designed for first-year MBA students whohave no prior exposure to accounting. In particular, this course provides an introduction to the concepts and issues in financial accounting. The course will discuss the preparation and the interpretation of corporate financial statements in conjunction with information uses of stakeholders in the capital market. In addition, the accounting procedures, underlying theories, and problem solving techniques will be emphasized throughout the course.

Statistics & Decision Models / 통계와 의사결정 모형

Many managerial decisions regardless of their functional orientation are increasingly based on analysis using quantitative models from the discipline of statistics and management science. The course is designed to help students understand the basic principles of statistics and optimization. Specifically, this course provides an introduction to the most commonly used MS/OR and statistics techniques and shows how these tools can be implemented using computer programs. From such implementation, students can have an ability to effectively evaluate and act upon statistical reports and data relating to applications in business, and be able to perform certain standard quantitative analyses. This develops students' skills with a standard tool of today's business world and opens their eyes to how a variety of MS/OR and statistics techniques can be used in this modeling environment.

Financial Management / 재무관리

This course is designed to give students the opportunity to learn the basic concepts, tools and techniques for corporate financial management. The students will learn the structural and functional aspects of financing and investment decisions of a modern corporation. Some major topics include: financial statements; time value of money; discounted cash flow method; capital budgeting; evaluation of investment projects; raising capital; the cost of capital structure policy; dividend policy; management of corporate liquidity.

Marketing / 마케팅

Marketing is a rigorous and disciplined science that applies a reasoned framework to the selection of target markets and the optimization of marketing decisions. This course covers concepts, skills, and analytical frameworks essential in marketing strategy, which are the fundamentals for higher level marketing courses.

HRM /인적자원관리

The course is aimed at enhancing students' understanding of human beings at work, contributing to his/her capacity to be an effective leader and manager of those human beings. We will draw heavily on the behavioral science aspects of human capital, psychology, sociology and "behavioral" research, with attention to the economic and financial dimensions that are most relevant. Topics in the course cover workforce of the future, internal and external labor markets, performance evaluation, compensation, career and work-life balance, and implementing strategic change through strategic human resource management.

Strategy / 경영전략

This course considers why some firms consistently outperform others, and it examines the processes through which firms gain and lose competitive advantage. A number of conceptual and analytic frameworks are presented that will help MBA students to assess the strategic health of firms, understand the strategic issues and tradeoffs that they face, and identify needed improvements. Consequently, the course is not only pertinent for students who intend to pursue general management careers, but also to those interested in management consulting, investment banking, venture capital, and other careers where accurate and concise strategic assessments are vital. The course takes a managerial point of view - emphasizing the framing and resolution of large, multi-dimensional problems. As such, the course asks students to act as advisors to general managers or as line managers themselves. This is done by placing students (primarily through cases and projects) in diverse managerial situations: large and small organizations, manufacturing and service industries, growing and mature firms, domestic and international settings.

Managerial Accounting / 관리회계

This course is designed for employees and executives to help create value for firms through costing system designs, cost management, performance management and incentive system designs. While the profit is a function of price, quality and cost, the first part of this course focuses on costs. We deal with various cost concepts such as fixed vs. variable, direct vs. indirect, product vs. period, accounting costs vs. opportunity costs, relevant costs and sunk costs and their implications for value creation. We deal with alternative costing system designs that may induce managers to make different valuations on various decision making alternatives and hence different strategic decisions. While cost is only one of many performance measurement objectives, the second part of this course focuses on performance management through performance measurement. Performance measurement provides incentives that influence decision makings and behaviors for employees of organizations. This course addresses alternative incentive system designs that incorporate financial and non-financial performance measures and their potential impacts on strategic decision makings and value creations of firms.

Information Technology / 경영정보

In organizations today, information technology (IT) has become a key component in achieving strategic and operational goals. As such, most organizations expect their employees to have a minimum basic understanding of the technology. This course is a comprehensive introductory course designed to familiarize students with the fundamental concepts and principles of information systems. As an introductory course, the course will focus on breadth of coverage rather than depth in any specific area. The topics that will be covered include: basic information systems concepts, the strategic role of IT, managing IT-related organizational change, knowledge management, enterprise systems, the Internet technologies, systems development methodologies, and emerging technologies. In addition, business case studies allow students to learn how to deal with the specific managerial problems in the real IT environment.

Operations Management / 생산서비스운영

This course emphasizes the strategic, tactical, and operational planning aspects of operations management. Topics encompass all activities associated with procurement of raw materials to production and delivery of products to the end customers. The focus is on forecasting, aggregate planning, procurement and sourcing, network design, logistics, inventory planning, supply planning, and coordination issues in supply chains. The manifest objective of this course is for the students to learn the basics of the Operations Management activities and to understand how these activities fit within the firm. Though you may not end up with a job in Operations Management, you will find it very helpful to have a basic understanding of the concepts and issues in Supply Chain Management.

International Business / 국제경영

This course helps students answer the question, why and how some firms can create global competitiveness and others cannot. Unlike the strategic management course that mainly focuses on corporate activities and their interaction with environment, this course provides a wider view; A firm is a player of the entire economy. In this perspective, to build up global competitiveness, corporate strategies should be aligned with contextual conditions of all other players in an economy. For example, it is almost impossible that a world best hotel isolated from all other economic players cannot maintain its competitiveness in global markets. Thus, this course explores the determinants of national and regional competitiveness building from the perspective of firms, clusters, sub-national units, and entire economies. The course probes the ultimate determinants of a nation's or region's productivity, rooted in the global corporate strategy and operating practices of locally-based firms, the vitality of clusters, and the quality of the business environment in which competition takes place. This course examines both advanced and developing economies and addresses competitiveness at multiple levels -- nations, sub-national units such as states or provinces, particular clusters, and the role that economic coordination among neighboring countries plays in competitiveness.

Organizational Behavior / 조직행위론

It is very rare to find a job which does not require working with other individuals. Today's workers need to understand human behaviors to work effectively with other people at work place. Also, the quality of organization is determined by the quality of human resources. It is organizational members that determine how to combine other resources. Thus, in order to be successful and effective in an organization, we need to understand human behaviors. The purpose of this course is to help students develop a fundamental understanding of human behaviors in an organization.

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[Book]서른살, 꿈에 미쳐라

BooK* 2009. 2. 6. 08:36 posted by 빵쥬
[서 명]

서른살, 꿈에 미쳐라

[저 자]
명재신.
이화여대 학부 및 국제대학원 졸업후,
유펜 와튼 MBA 취득 후,
현재 JP 모건 업종팀 TMT 근무중.

[내 멋대로 감상]
명재신. Jackie.
책의 첫 페이지부터 마지막 부록까지.
누님(편하게 누님이라 부르고 싶다.)의
한마디, 한마디에 눈물을 머금기도 하고.
함께 희열을 느끼기도 했다.

학부 생활과, 대학원 생활 기간동안 학업과 
다양한 사회활동을 병행하신 누님의 부지런한 모습은.
지금의 나 자신에 대한, 그리고 지난 29년의 시간을
돌이켜보며 반성할 수 있는 좋은 기회를 만들어 주었다.

누님은 IBM 취업 전, 외교통상부 및 컨설팅 펌에서 인턴쉽 활동을 하고
LG 글로벌 챌린저와 정보화 운동중의 하나인 키드넷(Kidnet) 봉사활동 등의
다양한 활동을 통해 국내 뿐만이 아니라 세계적인 시각을 넓혔다.

IBM에서 3년 반동안의 기획업무와 자진해서 부서를 옮겨 활동한 1년 반동안의 세일즈까지.
그리고 그 기간동안 워튼 MBA를 준비해서 합격까지. 정말 대단한 의지력의 소유자다.

현재는 JP모건의 업종팀, TMT(Technology, Media and Telecom)에서 Associate로 활동중.
*Associate: 투자은행에서 근무하는 MBA출신의 첫 직급,직책 정도라고 할 수 있다.
 (학부출신은 Analyst라는 직급,직책을 받는다.)

본인의 다양한 경험과 준비과정, 그리고 전처를 이을 국내후배들을 위한 진심어린 조언들.
그 조언들 가운데에 나름대로 가장 중요하게 생각한 부분은 바로 '인생스승', "Mentor"다.
누님은 김병주 박사님과 송경순 박사님, 그리고 JP모건에서 빅 딜을 진행하면서 만난 Jackie Reses.
*송경순 박사님과의 인연을 맺은 이야기는 정말 짜릿할 정도로, 뭐랄까? 대단하다.

과연 난 누님처럼 진심어린 충고를 해줄 수 있는 Mentor가 몇 명이나 있을까?
지금도 늦지 않았다. 누님처럼 철판 아닌 철판깔고 노력하는거다. 가슴으로 다가가서 진심을 전하자.

가끔씩 목표를 향해 전진하다가 지칠 때면, 누님의 책을 보면서 힘을 얻을 수 있을 것 같다.

부록으로, JP모건 연수시 진행했던 프로젝트의 소과제들을 적어본다.
기업의 총체적인 측면을 어떤 시각에서 분석하고 접근할 수 있는지 여러분들도 생각해보시길.ㅍㅍ.


"영국의 초콜릿과 음료 회사인 캐드버리(Cadbury)"

  · 음식료품 업종에 속한 다른 회사들의 가치는 어떻게 평가되는가
  · 그에 비해 캐드버리의 주식은 어느 정도에 거래되어 왔는가
  · 이 회사의 절대적 가치는 얼마가 적당한가
  · 인수합병의 대상으로 허쉬(Hershey)를 사는 아이디어는 어떤가
  · 시장에서 거래되고 있는 주식을 경영진이 빚을 내어 몽땅 사들여 주식회사에서
    유한회사로 전환하면 어느 정도의 수익을 거둘 수 있는가
  · 초콜릿 혹은 음료 사업 중 한 분야를 따로 떼어 파는 방법은 어떤가





  

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[MBA]서울대 G.MBA 설명회

Master's D* 2009. 2. 5. 08:23 posted by 빵쥬
개인적인 생각으로 다행히도 1차와 2차, 2회로 나눠서 진행하네요.
이번 주 토요일에 꼭 가보아갸겠습니다. ^^
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서울대학교 경영전문대학원 Global MBA 설명회



1차 설명회

+
일시: 2009 27()
             14:00~15:30 p.m.

+ 장소: 서울대학교 59(LG경영관)
             116
호 강의실 

 


2
차 설명회


+
일시 : 2009 221()  
               14:00~15:30 p.m.

+ 장소 : 서울대학교 59(LG경영관
              116
호 강의실 

2007년도 기사이지만, 국내 Mba를 생각하고 있는 분들에게 목표의식을 더 갖게끔 해주는 글(?)
철저히 제 생각이지만요, 지난 기사에도 분석자료들이 꽤 많네요. 참고하세요.
==========================================================================================

 

서울대 3800만원 → 6100만원

KAIST 3613만원 → 5303만원

한국형 경영전문대학원(MBA)의 대표 주자로 꼽히는 서울대 글로벌MBA와 한국과학기술원(KAIST) 테크노MBA의 졸업생들은 각각 입학 전보다 연봉이 평균 60.5%와 46.8% 인상된 것으로 나타났다.

또 서울대와 KAIST의 MBA 졸업생이 재학 중 매달 생활비를 100만 원씩 썼다고 가정할 때 투자용을 버는 데 걸리는 시간(회수 기간)은 각각 평균 2.2년과 3.1년인 것으로 나타났다.

본보는 21일 한국 최초의 MBA 과정인 KAIST 테크노MBA와 지난해 교육인적자원부로부터 한국형 MBA 인가를 받은 서울대 글로벌MBA의 올해 졸업생(KAIST 2월, 서울대 8월) 중 기업체 파견자를 제외한 순수 취업자의 평균 연봉 상승 규모와 업종 진출 현황 자료를 분석했다.

 

 

○ ‘신흥’ 주자가 ‘원조’ 눌렀다


서울대 출신들의 연봉은 입학 전 평균 약 3800만 원에서 6100여만 원으로 올라 입학 전 3613만 원이던 평균 연봉이 5303만 원으로 오른 KAIST 출신들을 앞섰다.

MBA 과정을 수강하면서 쓴 학비와 공부하는 기간의 생활비를 합한 총비용을 총연봉 상승 금액으로 나눈 회수 기간 역시 서울대가 짧았다. 그러나 MBA를 이수하기까지 드는 총학비는 서울대가 3960만 원(1년)으로 2800만 원(2년)인 KAIST보다 많았다.

연봉 상승 폭과 회수 기간은 MBA를 평가할 때 가장 중요한 요소로 꼽힌다.

직장인 경영교육 전문업체인 휴넷의 조영탁 대표는 “서울대는 와튼스쿨 듀크대 컬럼비아대 인시아드 등 세계 정상급 MBA에 재직 중인 교수 19명을 초빙교수로 영입해 브랜드 가치를 높였다”고 말했다.

○ 제조업에서 MBA 거쳐 금융권으로

두 대학의 졸업생들이 입학 전까지 다녔던 회사는 서울대의 경우 정보기술(IT) 기업(30%)이, KAIST는 제조업(37%)이 가장 많았다.

그러나 MBA 졸업 후 진출 분야는 두 대학 모두 금융권이 가장 많았다.

서울대의 경우 졸업생 28명 중 16명(57.1%)이, KAIST도 98명 중 57명(58.2%)이 금융권에 진출했다.

특히 서울대는 입학 전 IT 기업에서 근무했던 졸업생 9명 중 6명이 은행, 증권사, 보험사, 자산운용사 등 금융회사에 취직했다.

○ 약한 해외 진출과 부재한 사례 연구

비록 국내에 한정된 것이지만 서울대와 KAIST MBA는 연봉 상승 규모와 회수 기간에서 나름대로 선전했다는 평가를 받는다.

그러나 다른 부문에서는 서울대와 KAIST 모두 아직 갈 길이 멀다는 지적이다.

서울대의 경우 외국인 교수 초빙, 100% 영어 전용 강의 등에도 불구하고 외국 기업의 본사나 해외지역 법인에 진출한 졸업생은 2명에 그쳤다. KAIST도 해외 취업에 성공한 학생은 1명뿐이었다.

한국형 MBA이지만 한국 기업에 대한 사례 연구가 축적돼 있지 않아 외국의 MBA와 구별되는 교과서 및 특화 프로그램이 없다는 것도 약점으로 지적된다.

KAIST MBA 디렉터인 김현주 교수는 “한국 기업 사례는 매력적인 주제지만 기업들의 소극적인 정보 공개와 기업사례 분석보고서를 연구 업적으로 치지 않는 문화 때문에 축적된 게 거의 없다”고 말했다.

한편 서울대와 KAIST MBA에 진학하는 학생 중 외국 대학 학부 출신과 외국 MBA 준비생들의 비율이 높아지고 있다.

[출처: 동아일보 2007년 10월 22일]

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[MBA]FT선정 MBA Ranking

Master's D* 2009. 1. 28. 20:19 posted by 빵쥬
뭐랄까요?
본인의 진로 선택에 따라 달라지겠지만, 그냥 참고용 ranking입니다.
중국의 MBA과정의 10위권내 진입이 눈에 띄네요. 우리나라 MBA도 10위권내 진입하는 그 날.
D-day를 기다리며, 오늘도 힘을 내어 봅시다. ㅍㅍ.
==========================================================================================
미국 펜실베이니아대학의 와튼스쿨이 세계 최고의 경영학석사(MBA)를 배출하는 경영대학원으로 꼽혔다.

영국 파이낸셜타임스(FT)는 26일 발표한 연례 MBA 순위에서 와튼스쿨과 영국 런던 비즈니스스쿨이 공동 1위를 기록했다고 밝혔다.
이에 따라 와튼 스쿨은 2001년 이후 9년 연속 정상을 차지했다. 런던비즈니스스쿨도 2007년 5위에서 작년 2위로 오른 데 이어 최고 경영대학원으로 도약했다.

미국 하버드대와 컬럼비아대는 3, 4위를 차지했으며 프랑스에 본교, 싱가포르에 분교를 둔 유럽경영대학원(INSEAD)도 5위로 작년보다 한 단계 올랐다.

미국 스탠퍼드대와 스페인 IE는 공동 6위였고 중국 상하이의 중구(中歐)국제공상학원(CEIBS), 미국 매사추세츠공과대학(MIT), 뉴욕대학도 10위권에 진입했다.

이 밖에 미국의 시카고대학, 스페인의 IESE, 미국 다트머스 대학, 스위스 국제경영개발원(IMD), 인도 비즈니스스쿨이 상위권을 기록했다.

한편 MBA 최고의 선호 직종인 컨설팅, 금융, 정보기술(IT) 분야에서 가장 높은 임금을 받는 졸업생은 스탠퍼드대 졸업생이었고, 기업전략 분야에서는 미시간대 출신 MBA가 가장 높은 임금을 받는 것으로 조사됐다고 FT는 덧붙였다.

■2009년 세계 10대 경영대학원
순 위 학교명 국 가
1(1) 펜실베이니아대 미 국
1(2) 런던비즈니스스쿨 영 국
3(5) 하버드대 미 국
4(3) 컬럼비아대 미 국
5(6) INSEAD 프랑스, 싱가포르
6(4) 스탠퍼드대 미 국
6(8) IE 스페인
8(11) CEIBS 중 국
9(7) MIT 미 국
10(13) 뉴욕대 미 국
*파이낸셜 타임스 선정, 괄호안은 2008년 순위

[출처: 세계일보 09.1.28]

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